scroll01

img
資訊分類
/
/
/
濕地博物館 | 9歲的孩子競聘當館長?中國濕地博物館又開了壹個分館,竟然全都交給孩子們來運營

濕地博物館 | 9歲的孩子競聘當館長?中國濕地博物館又開了壹個分館,竟然全都交給孩子們來運營

8
9月初,當大家都在分享“開學第壹課”的時候,杭州市行知第二小學的同學們卻為了競聘博物館館長忙得熱火朝天。
詳情
 9月初,當大家都在分享“開學第壹課”的時候,杭州市行知第二小學的同學們卻為了競聘博物館館長忙得熱火朝天。
 
 
 
小講解員正在為觀眾解說蝴蝶知識
 
今天,這座博物館正式開館了,它是中國濕地博物館建設的第二座“校園博物館”,以蝴蝶為主題,取名“會飛的花朵”。
 
 
 
去年,中國濕地博物館聯合杭州市文新小學推出首個“校園博物館”,該館以生物多樣性之貝殼為專題,常設“有‘貝’而來——貝殼專題展”,展出中外珍奇貝類標本近600種1400余件。這種館校合作創新模式的探索與實踐,還曾上過《人民日報》。
 
蝴蝶館裏有什麽?
 
“會飛的花朵”——中國濕地博物館蝴蝶館共展出各類蝴蝶標本900余件,其中蝴蝶標本共13科484種(亞種),蛾類標本4科12種。
 
 
 
整個博物館就建在行知二小的教學樓裏,孩子們下課、午休,走幾步就到了展廳,蝴蝶館還是延續了貝殼館的設計,相比中國濕地博物館本身的大量多媒體展示形式,校園博物館裏則是以大量實物展出為主,輔以科普知識的圖文介紹。
 
其中,壹整面的蝴蝶標本墻最壯觀,700只蝴蝶標本都用壹正壹反的形式展出,方便孩子們看到蝴蝶的全貌。蝴蝶是什麽、蝴蝶的生理結構、蝴蝶的壹生、蝴蝶的保護利用、蝴蝶百態等等,簡單易懂的科普文字介紹,能夠對比實物,也能和自然科學課本裏的知識相對應,這樣的展示方式,更註重讓孩子們去感受真實的自然之物。
 
蝴蝶問答的板塊,是孩子們的好奇心解答墻,蝴蝶與蛾的區別是什麽?蝴蝶喜歡吃什麽?蝴蝶會遷徙嗎?蝴蝶怎麽繁殖?每個國家的國蝶是什麽?都能在這裏找到答案。
 
濕地博物館的宣教老師開發了蝴蝶主題科普劇、蝴蝶生態學觀察、蝴蝶與傳統文化、蝴蝶保護與利用四大板塊主題課程,作為蝴蝶館內容的延申。
 
貝殼館怎麽樣了?
 
去年,第壹所中國濕地博物館“校園博物館”開館後,宣教組首次嘗試配合小學課本開發“初識貝殼”、“貝殼精彩”、“貝殼生存”、“貝殼與人類”、“貝殼賞玩”等五大板塊課程。課堂上,學生們通過觸摸、敲打、滴水等方式對貝殼進行感受,用視覺、觸覺、聽覺打開自然之門。
 
 
"有貝而來"中國濕地博物館貝殼館資料照片
 
已經開館壹年的貝殼館,現在仍然是文新小學孩子們的“打卡聖地”。有同學假期去海邊旅遊,認出了博物館裏的“同款”貝殼,也有同學因為競聘講解員,自學了各種生物知識,成了小小博物學家,連爸爸媽媽都感嘆興趣的力量。
 
孩子們能管好嗎?
 
“校園博物館”開館後,其他不少學校的同學家長都開始咨詢,他們能去參觀嗎?這是某所學校的專屬博物館嗎?其實,在“校園博物館”項目討論初期,館方和校方都默契地認為,這是壹個開放式的平臺,歡迎學校和公務團體預約參觀。當然,這對“校園博物館”的日常管理提出了更高的要求,更何況,兩座分館,都是交給孩子們自己來運營管理的。
 
 
博物館工作人員和小館長、小講解員開會交流
學校每年組織“小館長”和“小講解員”競選活動,共同制定日常管理職責,比如做好日常巡查、預約登記、參觀講解等常規工作。館校雙方定期召開的例會,也會邀請在壹線工作的小館長和小講解員共同參與討論,對博物館的陳展、運行、課程開發提出意見。
 
 
蝴蝶館小館長、小講解員接受聘書
孩子們的建議,濕地博物館非常認真地納入了工作計劃。比如,近期就會開展的科普慕課拍攝,是挑選典型的濕地動植物,請孩子們自己準備科普講解內容。以校園博物館為原點,調動學生對自然的關註,逐漸從貝殼、蝴蝶等單個主題擴散到整個生態。
 

頁面版權所有 杭州西溪投資發展有限公司 Copyright ©2019 All Rights Reserved.  網站建設:中企動力杭州  浙ICP备19049808号